segunda-feira, 26 de maio de 2008

A indisciplina na escola e a coordenação pedagógica

Diante das inúmeras reclamações que os professores fazem no dia-a-dia, entre elas está a questão da indisciplina, onde muitos professores acabam desecandeando um processo de estresse, devido a dificuldade de conviver e criar alternativas de intervenção que possam ajudá-los com os alunos indisciplinados.
Diante dessa problemática o corpo docente cobra da direção da escola que esta seja mais rigorosa com esses alunos, muitas vezes cobram a suspensão e até mesmo a expulsão como forma de resolver o problema.
Esta postura do professor em encaminhar o aluno para a direção ou ao Coordenador pedagógico, traz uma grande crítica no que diz respeito a família, onde eles responsabilizam os pais por não imporem limites em seus filhos. Sabemos que em alguns casos essa fato é verídico, porém existem outros fatores determinantes, como por exemplo: crianças que convivem em um ambiente violento, outras foram abandonadas pelos pais, enfim a falta de uma estrutura familiar. É importante que o coordenador junto com a equipe escolar trabalhem visando alternativas para a superação da indisciplina.


Acadêmica: Milca Lucele Lima Regis
Turma: 5pedv-a

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