Aprendizagem Significativa

O professor não deve preocupar-se somente com o conhecimento através da absorção de informações, mas também pelo processo de construção da cidadania do aluno. O papel do professor,na aprendizagem significativa é desafiar os conceitos já apreendidos, para que eles se reconstruam mais conscientes,critícos e participativos na sociedade da qual o mesmo está inserido.
Segundo Ausubel A aprendizagem é muito mais significativa à medida que o novo conteúdo é incorporado às
estruturas de conhecimento de um aluno e adquire significado para ele a partir da relação com seu
conhecimento prévio. Ao contrário, ela se torna mecânica ou repetitiva, uma vez que se produziu
menos essa incorporação e atribuição de significado, e o novo conteúdo passa a ser armazenado
isoladamente ou por meio de associações arbitrárias na estrutura cognitiva.
Waldirene Alves de Souza