FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLA
A escola tem como função social, atuar como mediadora entre escola e comunidade procurando formar e mediar o conhecimento ao alunado, preparando-o para o mercado de trabalho e para atuar na sociedade. Formando sempre um cidadão compromissado com a transformação e com o meio em que vive.
Para que este compromisso possa se tornar realidade, entretanto, a escola deve contemplar a diversidade dos membros da sociedade e respeitar as diferenças existentes. A escola tem que encarar o educando como membro ativo e participante do processo educativo e ao mesmo tempo tem que garantir a posição do educador enquanto autoridade competente e profissional da educação.
“Acredito que a escola pode e deve comprometer-se com uma educação libertadora que, embora possa conter muito do que os atuais exames acadêmicos exigem não se restringe a isso, constituindo-se em verdadeira atualização histórico-cultural das pessoas que as instrumentalize, na qualidade de sujeito, a engrandecerem suas praticas político-sociais.” (PARO, p 26)
Antonia Eliane Santos
A escola tem como função social, atuar como mediadora entre escola e comunidade procurando formar e mediar o conhecimento ao alunado, preparando-o para o mercado de trabalho e para atuar na sociedade. Formando sempre um cidadão compromissado com a transformação e com o meio em que vive.
Para que este compromisso possa se tornar realidade, entretanto, a escola deve contemplar a diversidade dos membros da sociedade e respeitar as diferenças existentes. A escola tem que encarar o educando como membro ativo e participante do processo educativo e ao mesmo tempo tem que garantir a posição do educador enquanto autoridade competente e profissional da educação.
“Acredito que a escola pode e deve comprometer-se com uma educação libertadora que, embora possa conter muito do que os atuais exames acadêmicos exigem não se restringe a isso, constituindo-se em verdadeira atualização histórico-cultural das pessoas que as instrumentalize, na qualidade de sujeito, a engrandecerem suas praticas político-sociais.” (PARO, p 26)
Antonia Eliane Santos
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